Wkładki ortopedyczne w płaskostopiu dziecięcym: Kiedy stosować, a kiedy obserwować

wkładki-ortopedyczne-dzieci-plaskostopie

Wkładki ortopedyczne w leczeniu płaskostopia u dzieci: kiedy warto, a kiedy lepiej obserwować? Aktualne zalecenia praktyczne

Słowa kluczowe: płaskostopie u dzieci, paediatric flatfoot, wkładki ortopedyczne, foot orthoses, pes planus, insoles, foot posture index, rehabilitacja stopy, fizjoterapia dziecięca, ból stopy, leczenie zachowawcze dzieci, exercise therapy

Spis treści

Czym jest płaskostopie u dzieci? Etiologia i częstość występowania

Płaskostopie dziecięce, zwane także pes planus lub paediatric flatfoot, to stan, w którym dochodzi do obniżenia lub całkowitego zaniku wysklepienia przyśrodkowego łuku stopy. Objawia się to spłaszczeniem lub „rozlaniem” stopy na podłożu podczas chodzenia czy stania. W literaturze medycznej podkreśla się, że płaskostopie jest bardzo powszechne w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym – nawet 40–50% dzieci do 6. roku życia prezentuje tę cechę „fizjologiczną”, która w miarę rozwoju układu mięśniowo-więzadłowego najczęściej ustępuje samoistnie.

U zdecydowanej większości dzieci płaskostopie jest elastyczne i nie wiąże się z bólem czy ograniczeniem funkcji. Tylko niewielka część młodych pacjentów rozwija objawy lub deformacje utrzymujące się w wieku starszym. Istotnymi słowami kluczowymi dla specjalistów i rodziców są tu: elastyczne płaskostopie (flexible flatfoot), symptomatyczne płaskostopie dziecięce oraz bezobjawowe płaskostopie.

Diagnoza i klasyfikacja płaskostopia dziecięcego

W procesie diagnostycznym kluczowe znaczenie mają: obserwacja chodu, ocena wysklepienia łuku stopy w spoczynku i podczas stania na palcach, a także badanie specjalistyczne przeprowadzane przez fizjoterapeutę lub ortopedę dziecięcego. Stosuje się wskaźniki, takie jak Foot Posture Index (FPI) czy ocena radiologiczna (np. pomiar kąta Meary’ego), choć to drugie zaleca się wyłącznie w szczególnych przypadkach klinicznych.

  • Elastyczne płaskostopie (flexible flatfoot): łuk powraca przy staniu na palcach, ruchomość stawów zachowana, na ogół brak dolegliwości bólowych.
  • Płaskostopie sztywne (rigid flatfoot): łuk nie pojawia się nawet przy staniu na palcach, ograniczony zakres ruchu, wyższe ryzyko poważnych deformacji – wymaga szczegółowej oceny specjalistycznej.

Rutynowe prześwietlenia stóp nie są wymagane, chyba że istnieje podejrzenie poważniejszych zmian strukturalnych.

Czy wkładki ortopedyczne są potrzebne? Rola obserwacji („wait and see”)

Jedno z najważniejszych pytań, które zadają rodzice i opiekunowie, brzmi: czy płaskostopie u dzieci wymaga natychmiastowej interwencji? Aktualne międzynarodowe wytyczne oraz analizy, takie jak systematyczny przegląd Cochrane z 2022 roku (zob. Bibliografia), jasno wskazują: w przypadku bezobjawowego, elastycznego płaskostopia dziecięcego stosuje się strategię „wait and see”. Oznacza to, że nie zaleca się rutynowego wprowadzania wkładek, lecz regularną ocenę rozwoju stóp co 6–12 miesięcy.

Według najnowszych badań wkładki ortopedyczne nie wpływają na przyspieszenie rozwoju łuku stopy ani nie zapobiegają wtórnym deformacjom u zdrowych, bezobjawowych dzieci. Interwencje warto rozważyć tylko w przypadku występowania objawów (takich jak ból, ograniczenie aktywności, sztywność stóp) lub stwierdzenia czynników ryzyka powikłań ortopedycznych (dla przykładu: Juvenile Idiopathic Arthritis, JIA).

Skuteczność wkładek ortopedycznych u dzieci – co mówią badania naukowe?

Badania, takie jak te zawarte w systematycznym przeglądzie Cochrane z 2022, jednoznacznie mówią: poparcie dla skuteczności wkładek ortopedycznych w leczeniu płaskostopia dziecięcego jest oparte na dowodach o niskiej lub bardzo niskiej pewności. Najważniejsze wnioski:

  • Redukcja bólu: Wkładki mogą nieznacznie łagodzić dolegliwości bólowe u dzieci z symptomatycznym płaskostopiem lub problemami zapalnymi. Jednak skalę tej poprawy szacuje się jako minimalną (średnio poniżej 10 mm na skali VAS po 6–12 tygodniach stosowania), często nieprzekraczającą progu klinicznie istotnej zmiany.
  • Poprawa funkcji: Efekty dotyczące obiektywnej poprawy funkcji stopy i parametrów chodu w populacji pediatrycznej są znikome lub żadne – nie potwierdzono statystycznie istotnej lub trwałej poprawy.
  • Wpływ na strukturę stopy: Obrazowe badania (np. ocena kąta Meary’ego) wykazują bardzo ograniczone zmiany pod wpływem zastosowania wkładek. Nie udokumentowano zdecydowanej przewagi żadnej interwencji nad samą obserwacją.

Wkładki mogą być rozważane u dzieci z bólem, sztywnością lub wyraźnym ograniczeniem aktywności. Nie istnieją twarde dane, aby wspierać ich stosowanie profilaktyczne u większości dzieci z bezobjawowym, elastycznym płaskostopiem.

Wkładki indywidualne vs. prefabrykowane – które wybrać?

Jednym z częstych pytań zarówno rodziców, jak i niektórych specjalistów jest kwestia wyboru wkładek ortopedycznych: czy zainwestować w produkty wykonywane indywidualnie (na miarę), czy skorzystać z gotowych rozwiązań dostępnych w sklepach medycznych (prefabrykowane)?

  • Brak istotnych różnic: Analizy naukowe, w tym meta-analizy RCT, potwierdzają: różnice w skuteczności obu rodzajów wkładek są minimalne. Nie wykazano przewagi kosztownych wkładek indywidualnych nad prefabrykowanymi w zakresie zmniejszania bólu czy poprawy funkcji stopy.
  • Znaczenie ekonomiczne: Mając na uwadze brak wyższości wkładek wykonywanych na zamówienie, w większości przypadków uzasadnione – klinicznie i ekonomicznie – jest rozpoczęcie terapii od prefabrykowanych wkładek.

Istotne jest, aby każdą decyzję o wdrożeniu wkładek dostosowywać do objawów i potrzeb dziecka, a nie traktować jako rutynową procedurę profilaktyczną.

Bezpieczeństwo i przeciwwskazania do stosowania wkładek ortopedycznych

Wkładki ortopedyczne są uznawane za bezpieczne – działania niepożądane pojawiają się sporadycznie i mają łagodne nasilenie (np. przejściowe podrażnienie skóry, niewielki dyskomfort stóp w pierwszych dniach użytkowania). Nie zgłaszano poważnych skutków ubocznych w literaturze medycznej.

Przeciwwskazania obejmują:

  • twarde, nieredukowalne deformacje stopy (np. stopa sztywna, powikłania pourazowe),
  • rozległe zmiany lub ograniczenia po operacjach stóp,
  • stan zapalny z deformacjami uniemożliwiającymi bezpieczne stosowanie wyrobu ortopedycznego.

U dzieci z nieelastycznymi deformacjami konieczna jest wnikliwa diagnostyka specjalistyczna przed rozważeniem terapii wkładkami lub innymi interwencjami.

Alternatywy i rozszerzenie terapii: ćwiczenia, zmiana obuwia i obserwacja rozwoju stopy

Aktualnie badania nie wykazały przewagi żadnej z wymienionych metod (wkładki vs. ćwiczenia korekcyjne vs. zmiana obuwia) w profilaktyce i leczeniu bezobjawowego płaskostopia dziecięcego. Zawsze warto jednak wspierać aktywność fizyczną dziecka i włączać proste ćwiczenia, zwłaszcza:

  • chodzenie boso po zróżnicowanym podłożu,
  • zabawy i ćwiczenia stóp z wykorzystaniem piłeczek, chusteczek, klocków,
  • wzmacnianie mięśni stopy i łydki oraz poprawa koordynacji ruchowej,
  • unikanie wymuszonej korekcji sztywnym, wysokim obuwiem (tzw. „buciki ortopedyczne” zaleca się tylko w wyjątkowych przypadkach).

Efekty ćwiczeń nie są lepsze od samej obserwacji rozwoju, ale mogą wspierać sprawność ogólną i kontrolę motoryczną dziecka.

Monitorowanie postępów i komunikacja z rodzicami

Regularna kontrola stóp u dzieci z płaskostopiem jest kluczowa zarówno dla oceny naturalnego rozwoju łuku, jak i dla wykrycia ewentualnego pojawienia się bólu, ograniczenia ruchomości czy innych objawów (np. pogorszenia chodu). Zalecane jest monitorowanie postępów co 6–12 miesięcy, z uwzględnieniem następujących kroków:

  • ocena subiektywnych dolegliwości – ból, zmęczenie stóp, ograniczenie aktywności,
  • obserwacja kliniczna funkcji stopy podczas chodu i aktywności,
  • stosowanie prostych skal bólu np. VAS (Visual Analogue Scale),
  • edukacja rodziców o prawidłowej pielęgnacji stóp i konieczności zgłaszania nowych dolegliwości,
  • ograniczenie kontroli radiologicznej do sytuacji, gdy zachodzą uzasadnione podejrzenia powikłań.

Transparentne wyjaśnianie rodzicom natury płaskostopia dziecięcego i miernych korzyści z wkładek ortopedycznych pozwala na ograniczenie niepotrzebnych wydatków oraz redukuje niepokój wokół rozwoju stóp u dzieci.

Płaskostopie u dzieci – Najczęściej Zadawane Pytania

Czy każde płaskostopie u dziecka wymaga leczenia wkładkami ortopedycznymi?

Nie. Zdecydowana większość dzieci z elastycznym, bezobjawowym płaskostopiem nie wymaga interwencji – wystarczy obserwacja i regularne wizyty kontrolne. Leczenie rozważa się dopiero wtedy, gdy pojawiają się objawy takie jak ból, sztywność lub ograniczenie aktywności.

Czy wkładki ortopedyczne skutecznie leczą płaskostopie?

Wkładki ortopedyczne mogą nieznacznie łagodzić ból u dzieci z objawowym płaskostopiem, zwłaszcza gdy występują schorzenia współistniejące (np. młodzieńcze idiopatyczne zapalenie stawów). Jednak ich skuteczność w poprawie funkcji stopy lub korekcji łuku jest minimalna oraz nieprzekraczająca ważnych progów klinicznych.

Czy wkładki indywidualne są lepsze od prefabrykowanych?

Dowody naukowe wskazują, że nie ma istotnych różnic w efektywności między wkładkami wykonywanymi na zamówienie (indywidualnymi), a tymi prefabrykowanymi (gotowymi). Decyzję terapeutyczną warto podejmować z uwzględnieniem kosztów i preferencji dziecka/rodziców.

Jakie są przeciwwskazania do stosowania wkładek ortopedycznych u dzieci?

Przeciwwskazaniami są twarde, nieelastyczne deformacje stóp, rozległe powikłania po zabiegach operacyjnych lub zaawansowane zmiany zapalne uniemożliwiające komfortowe używanie wkładek. W takich przypadkach niezbędna jest konsultacja specjalistyczna.

Jak długo powinno się obserwować dziecko z płaskostopiem?

Obserwacja powinna trwać przez okres rozwoju stopy, czyli przynajmniej do końca wieku przedszkolnego i szkolnego (około 6–12 lat). Kontrolne wizyty zaleca się co 6–12 miesięcy, chyba że wcześniej pojawią się nowe dolegliwości.

Jak prowadzić ćwiczenia w płaskostopiu dziecięcym?

Warto zachęcać dziecko do prostych aktywności wspierających rozwój stopy: chodzenie boso po różnych podłożach, zabawy ruchowe z piłką czy chusteczką, ćwiczenia stóp polegające na chwytaniu przedmiotów palcami. Nie ma jednak dowodów, że ćwiczenia są skuteczniejsze od samego monitorowania rozwoju.

Czy płaskostopie samo ustępuje u dzieci?

U większości dzieci elastyczne płaskostopie ustępuje samoistnie wraz z rozwojem mięśni, więzadeł i układu kostnego. Regularna kontrola specjalisty pozwala wykryć przypadki, które mogą wymagać interwencji.

Jak rozpoznać, czy płaskostopie jest „elastyczne”, czy „sztywne”?

Jeśli we wczesnych fazach chodu dziecka łuk stopy powraca przy staniu na palcach i nie ma ograniczenia ruchomości, mamy do czynienia z płaskostopiem elastycznym (zwykle niegroźnym). Jeśli łuku nie widać w żadnym ustawieniu, a ruchomość stopy jest zmniejszona – wymagana jest szybka diagnostyka specjalistyczna.

Bibliografia

  • Yu, H., Wu, W., Tai, W. et al. The arch myth: investigating the impact of flat foot on vertical jump height: a systematic review and meta-analysis. BMC Sports Sci Med Rehabil 16, 236 (2024). https://doi.org/10.1186/s13102-024-01018-w https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8790962/

Ważna informacja

Uwaga: Treści zamieszczone w tym artykule mają charakter wyłącznie informacyjny i edukacyjny. Nie mogą zastąpić profesjonalnej porady medycznej, diagnozy ani leczenia. Zawsze konsultuj się ze swoim lekarzem lub innym wykwalifikowanym pracownikiem ochrony zdrowia w przypadku jakichkolwiek pytań dotyczących stanu zdrowia.

Potrzebujesz profesjonalnej pomocy?

Jeśli zmagasz się z płaskostopiem u dziecka lub innymi dolegliwościami stóp, nie zwlekaj. Skontaktuj się z nami, aby umówić wizytę u jednego z naszych doświadczonych specjalistów. Jesteśmy tutaj, aby Ci pomóc odzyskać zdrowie i sprawność.

Umów wizytę

Autor
Piotr Kostrzębski
mgr fizjoterapii, klinicysta, diagnosta, instruktor badania i terapii stopy
© 2023 Piotrkostrzebski.PL
WYKONANIE WWW FISITE.PL